Descripción
FADU, UBA – CONCRET Collection
Buenos Aires, Argentina (1985) Arq. Eduardo Catalano + Asociados
Esta pieza forma parte de la CONCRET Collection, una colaboración entre MODELARQ y Concret Brothers que transforma íconos de la arquitectura y el diseño en objetos de colección. Diseñada por MODELARQ y producida artesanalmente por Concret Brothers, cada pieza celebra el encuentro entre la precisión del modelado digital y la nobleza del hormigón trabajado artesanalmente.
Realizada en hormigón. Ideal para decorar escritorios, bibliotecas y estanterías, aportando diseño, personalidad y carácter a cualquier espacio.
Dimensiones
- Ancho: 18 cm
- Alto: 4,5 cm
- Profundidad: 10 cm
- Peso: 1 kg
Historia
La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires (FADU-UBA) constituye uno de los edificios universitarios más representativos de la arquitectura argentina contemporánea. Proyectada por Eduardo Catalano + Asociados e inaugurada en 1985, ocupa el histórico Pabellón III de Ciudad Universitaria, consolidándose como un espacio emblemático para generaciones de arquitectos, diseñadores y urbanistas.
Su organización se estructura en torno a un gran patio central de múltiple altura, iluminado cenitalmente, que funciona como el corazón del edificio y principal espacio de encuentro para estudiantes, docentes y exposiciones. A su alrededor se desarrollan las circulaciones y talleres, organizados mediante una trama modular que otorga flexibilidad y claridad a todo el conjunto.
La arquitectura del edificio expresa con honestidad su estructura de hormigón, incorporando amplias circulaciones, iluminación y ventilación natural, espacios abiertos y sistemas de protección solar que respondían a los principios de la arquitectura moderna. Más que un edificio educativo, la FADU se convirtió en un lugar de intercambio, experimentación y formación para miles de profesionales.
Esta edición de la CONCRET Collection reinterpreta uno de los edificios más significativos de la arquitectura universitaria argentina, transformando un espacio profundamente ligado a la enseñanza del proyecto en un objeto de diseño realizado en hormigón.
